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四十多年前,这一面墙的二十四史竟于1966年的8月间,丧身于红卫兵的“文革”烈火中。另一些线装书,也都不是充公,便是烧掉,我的数千册古旧书几乎一扫而空,仅剩下从灰烬中扒出和后来所谓发还的查抄物资,总共只有百多册。2004年10月,我想念那批书,写过一篇《我的线装书》的小文,来悼念这些无声的密友。

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鼓励支持各类职业院校、职业技能培训机构和用人单位依法开展就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训;鼓励劳动者参加各种形式的培训。对失业人员、符合条件的进城务工农村劳动者参加职业培训的,按规定给予职业培训补贴。对就业困难人员、进城务工农村劳动者通过初次职业技能鉴定(限国家规定实行就业准入制度的特殊工种),取得职业资格证书的,给予一次性的职业技能鉴定补贴;区内应届本科大学毕业生参加职业技能鉴定并取得国家职业资格证书的给予鉴定补贴。

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高考舞弊是社会的毒瘤,必须坚决予以切除。切除这个毒瘤,要对舞弊者予以最严厉的法律惩罚和道德谴责。与此同时,也要看到这个毒瘤所寄生的文化环境。如果不消除消极的高考文化,不缓解高考带给社会的巨大压力,这个毒瘤迟早还会再长出来。而要破除这道“文化魔咒”,一方面,要通过改革高校招生制度,推行高校自主招生,拓宽进入高校的渠道;另一方面,要引导人们理性看待高考,正确看待人生价值。只有当整个社会都能以平常之心对待高考,人们才不会为了一次考试而如此疯狂。(李忠志)

责编 左文亮

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