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共建与区域产学研联合办学体制,在西南科技大学已有十多年的实践。认真思考如何按照《纲要》的要求进一步完善这个体制、强化互动机制,将有助于将共建与区域产学研联合办学体制内化为学校发展的原动力。

本报讯(郑晓强唐红波黄璐)日前,厦门理工学院与厦门明翰电气、东林电子、建霖工业等三家企业共同组建的“创新创业实验班”正式开班。“传统的大学人才培养体系中,很多工科学生具备较高的专业技能水平,但职业规划能力、团队协作能力、个人发展等‘软能力’较为欠缺,而企业选用人才时对此又很看重。”厦门理工学院创新创业园区主任方晓冬说,“以往校企采取‘订单式’培养,但主要停留在技术本身,我们更加注重复合型人才的培育。”

填报志愿时,考生不仅要根据自己平时学习的扎实程度、高三期间模拟考试的排名对高考成绩有一个正确评估,还要了解本校各层次学生在历年高考中录取档次的比例来估计自己该报考哪一档的院校。考生首先要将自己平时的学习成绩和近几次高三模拟考试成绩结合起来进行分析,力求冷静、客观、全面、具体。其次,要根据个人近几次模拟考试成绩在学校、区县的排名位置及自我发展趋势,确定自己在全区的大致位置。报考之前要充分阅读和参考北京教育考试院编制的北京高考历年分数统计和北京考试报北京招生通讯。然后,依据学校、区县历年来的录取比例确定自己大致可填报哪个批次、哪类院校。

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回首过往的三个多月,从起草、修改、征求意见、不断完善,到提请全国人民代表大会审议通过,《政府工作报告》经过了十多次大的修改。它的诞生,就是一个集中民智、反映民意、凝聚民心、激励民力的过程。

  学校教育中的惩罚功能是通过“惩戒”手段,发挥劝善、警示、激励的教育功能,使学生学会“对自己的行为负责”。惩戒教育能起到防微杜渐、惩前毖后的作用,在学生“小错”时就受到必要的惩戒,可以尽量避免学生将来犯“大错”。如果只坚持“正面引导,说服教育”为主的理论,将教育集中在正面教育的狭窄区域,这只能使教育工作走向片面。学生长期听到的是老师和家长的顺耳的话、正面鼓励的话,就会无法正视逆境,过分相信自己,看不到自己的不足和缺陷,这对其今后的健康成长可谓百害而无一利。

4月10日成都宇辉人才市场在今年首度出现招聘大学生遇冷的状况。360多家企业、5000个岗位整齐到位,但进场的大学、技校毕业生仅有2000人。今年3、4月份企业招聘数量较之去年同期上升了约10,但求职者的数量反而呈下滑趋势。(4月11日《成都商报》)

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对于近几年的“考研热”,徐女士说这种对于高学历的盲目崇拜是一个误区。学历高绝对不等于能找到好工作和高薪水,关键还是要看个人在职场中的成长。只有找到适合自己的职业发展道路,并坚持不懈地努力下去,大学生才能成为真正的中高端人才。

财政部统计显示,2007年前11个月,全国财政用于教育的支出达到5578.19亿元,比去年同期增长32.7%。财政部预计,今年中央财政教育支出1068亿元,增长76.3%。

五是转变“本土化”教育观念,树立“国际化”教育观念。教育国际化是指在经济全球化的背景下,使学生不是局限在本国范围内,更不是局限在教室内,而是在开放的、全球性的背景中,接受正确反映世界社会、政治、经济、文化的全方位的国际化教育,成为具有全球视野、能够进行国际交往的“融东西方文化于一体,集各国文明之所长”的高素质、高水平的人才。

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民建联立法会议员陈鉴林计划于13日的立法会会议上,提出“推广儒家哲学思想”的动议辩论,促请港府将孔子诞辰列为香港公众假期。

据了解,南京大学现有600多名博士生导师,各类在校博士生3400多人,今年计划招收900余名博士生。南京大学的这项改革,计划先在博士研究生中试行,再逐步推广到硕士研究生。为了提高研究生津贴,酝酿中的改革草案提出,由各院系提供相应的“助研、助教、助管”岗位。

地质学家刘嘉麒院士曾师从刘东生院士攻读博士学位。刘东生先生从不言老,年过80岁仍奋斗在科研和教学第一线,野外考察从不马虎,站上讲台可以连续讲两个小时课。“这就是无言的教导!”刘嘉麒说,老先生这样严谨、这样孜孜以求地从事科研与教育,年轻人有什么理由不去效仿?

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2、具有国家承认学历的应届本科毕业生,必须在2009年8月底以前可以获得本科毕业证书和学位证书(入学注册时要验原件)。

责编 左文亮

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